統合導論的授課內容講述歐盟的歷史緣起，從各國的地理位置、民族文化及時空脈絡，切入歐洲區域組織發展的過程，上課方式透過預讀原文讀本及老師課堂講述做為整學期的基底，輔以輪替分組報告及期中考試，最後以微電影與辯論作為學期總結。
經濟與貨幣整合的課程則由經濟制度切入，講述如何從單一市場演變至現今的統合經濟架構，教學內容雖有較多經濟理論，但老師都會耐心地講解該理論的內容及發生在歐盟的實際結果，對於課堂中提及的貨幣政策、關稅同盟及匯率浮動協定（snake in the tunnel），都能給予修習此課程的同學們，一個完整的框架理解經濟整合的歷史。
修習此二門課程，收穫的是對於歐盟區域的結構性知識，也能進一步理解歐盟各國在政治領域上習慣的態度由何而來，更能透過個人報告、團隊辯論的方式深入歐盟的時事議題。此外更重要的是，在課堂過程中老師循循善誘的對話式教學，不僅能訓練在短時間內組織回答的邏輯，更能擁有良好英文口說的進步。
認真修習這堂課的同學會花不少時間在準備，但總觀回顧，一定收穫滿載！